Autor: DOMINGUEZ, Antonio
Páginas: 216
Año:
Edición: 3
Editorial: Alfaomega
Apoyos:
Presentación:
E-Book:
Nivel: Medio – Avanzado
Encuadernación: Rústica
$49
Hay existencias
Autor: DOMINGUEZ, Antonio
Páginas: 216
Año:
Edición: 3
Editorial: Alfaomega
Apoyos:
Presentación:
E-Book:
Nivel: Medio – Avanzado
Encuadernación: Rústica
Hay existencias
Esta obra es para quien quiera brindar una guía adecuada a los jóvenes que están comenzando a desarrollar su lenguaje adulto en una etapa de la vida por demás conflictiva. También para quienes cuentan con experiencia pero buscan ideas para mejorar el desempeño de sus alumnos y de ellos mismos como docentes y como persona. Quedan planteadas en sus capítulos, diversas estrategias innovadoras y creativas que pueden servir de modelo para los nuevos profesores.
La clase de español y su proyección educativa nos hace pensar sobre cuál es la verdadera función de esta materia y de la educación secundaria en general. En sus páginas se encuentra una hermosa descripción de los sentimientos y dilemas típicos de esta etapa de la vida. Antonio Domínguez Hidalgo propone formas de acercarse al adolescente y hacer que adquiera habilidades lingüísticas fundamentales para el resto de su vida y reafirme su autoestima con cada progreso.
AREA
Educación – Pedagogía y Didáctica
NIVEL
Intermedio – avanzado
CONTENIDO:
Introducción – Adolescencia. Etapa de Hipersensibilidad – La Misión de la Escuela Secundaria – Las Posibilidades Formativas de la Clase de Español – Núcleos Estructurantes de la Clase de Español y sus Recursos – Los Recursos de la Clase de Español para Encauzar la Vida Psíquica y Social del Adolescente – Ensayo Metodológico para la Conducción de la Clase de Español – El Maestro o Maestro de Español – Los Clubes Escolares de Lenguaje como Actividades Permanentes – Conclusiones Generales. Epílogo Apéndice – Recuerdos de una Experiencia – Versos y Prosas de Adolescentes .
Peso | .600 kg |
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Dimensiones | 23 × 17 × 2 cm |